PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DAN HUBUNGANNYA DENGAN KECERDASAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK

Collection Location Perpustakaan STAI Tasikmalaya Contact Detail
Edition
Call Number A-216
ISBN/ISSN
Author(s) LENI MARLINA
Subject(s) SKRIPSI-PAI
Classification
Series Title
GMD Text
Language Indonesia
Publisher
Publishing Year 2014
Publishing Place
Collation SKRIPSI
Abstract/Notes Metode pendidikan Agama Islam merupakan ilmu yang membicarakan tentang cara atau jalan yang digunakan dalam mencapai tujuan Pendidikan Agama Islam. Seorang guru akan berhasil melaksanakan tugas apabila mempuyai rasa tanggung jawab dan kasihsayang terhadap muridnya sebagai orang tua terhadap anaknya sendiri.
Persoalannya, pendidikan belakangan ini terasa kurang mengarah pada pembentukan insan kamil, pendidikan kurang menekankan adanya keseimbangan anatara aspek spiritual dengan intelektual, anatara kebenaran dan kegunaan dalam diri manusia itu sendiri sehingga manusia produk pendidikan saat ini bukanlah manusia utuh yang layak menjadi khalifah di bumi melainkan manusia yang individualis,matrealis dan pragmatis.
Specific Detail Info
Image
Download PDF
atau gunakan fasilitas google search dengan memasukan kata kunci
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DAN HUBUNGANNYA DENGAN KECERDASAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK ; filetype:pdf
  Back To Previous