PENGARUH METODE COLLABORATIVE LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI KELAS X MADRASAH ALIYAH RIYADLUL ULUM

Collection Location Perpustakaan STAI Tasikmalaya Contact Detail
Edition
Call Number B- 13
ISBN/ISSN
Author(s) Hena Anggraeni
Subject(s) SKRIPSI-PAI
Classification
Series Title
GMD Text
Language Indonesia
Publisher STAI
Publishing Year 2015
Publishing Place Tasikmalaya
Collation 67 hlm; 30 cm
Abstract/Notes Pendidikan merupakan suatu proses perubahan dan tata laku seseorang atau kelomp[ok orang dalam usaha pendewasaan manusia melalui upaya pengajaran dan penelitian melalui metode-metode tertentu sehingga manusia memiliki pengetahuan, pemahaman dan cara bertingkahlaku sesuai kebutuhan.
Metode collaborative Learning adalah suatu metode yang mengedepankan peranan siswa dalam proses pembelajaran agar mereka dapat saling bertukar informasi, berdiskusi untuk menyelesaikan masalah, saling membantu untuk mencapai prsetasi akademik yang baik, dan dan saling menilai menilai hasil pelajaran yang telah dilaksanakan agar terciptanya tujuan belajar.
Specific Detail Info
Image
Download PDF
atau gunakan fasilitas google search dengan memasukan kata kunci
PENGARUH METODE COLLABORATIVE LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI KELAS X MADRASAH ALIYAH RIYADLUL ULUM ; filetype:pdf
  Back To Previous