KONSEP INSAN KAMIL DALAM QUR'AN SURAT AL-IMRAN AYAT 190-191 RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN

Collection Location Perpustakaan STAI Tasikmalaya Contact Detail
Edition
Call Number A-3003
ISBN/ISSN
Author(s) Rismawati
Subject(s) SKRIPSI-PAI
Classification
Series Title
GMD Text
Language Indonesia
Publisher STAI
Publishing Year 2014
Publishing Place Tasikmalaya
Collation 76 hlm ; 30 cm
Abstract/Notes Filsafat pendidikan islam memandang manusia sebagai mahluk yang memiliki potensi baik (fitrah). Potensi ini harus dikembangkan sedemikian rupa agar manusia tetap berada dalam kebaikannya,atau bahasa agama menyebutnya hanif. Upaya pengembangan ini merupakan tugas utama pendidikan Islam. Jadi, pada intinya, mendidik menurut islam adalah usaha mempertahankan potensi manusia agar tetap dalam keadaan fitrah. Disinilah relevansi antara konsep manusia dengan pendidikan islam, bahwa tentang konsep-konsep tentang manusia akan menjadi dasar bagi pembentukan konsep pendidikan.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep insan kamil dalam Tafsir Al-Misbah, untuk menegtahui Implikasi Konsep insan Kamil Dalam Tafsir Al-Misbah terhadap Pendidikan Nsional dan untuk mengetahui relevansi konsep insan kamil dengan tujuan pendidikan nasional
Metode penelitian yang digunakan adalah metode tafsir Maudhu'i atau tematik, yaitu mengambil tafsir-tafsir yang berhubungan dengan insan kamil.
Specific Detail Info
Image
Download PDF
atau gunakan fasilitas google search dengan memasukan kata kunci
KONSEP INSAN KAMIL DALAM QUR'AN SURAT AL-IMRAN AYAT 190-191 RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN ; filetype:pdf
  Back To Previous