KEEFEKTIVAN PENGGUNAAN PENDEEKATAN DISCOVERY DALAM MENINGKATKAN KAMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI SUMELAP KOTA TASIKMALAYA

Collection Location Perpustakaan STAI Tasikmalaya Contact Detail
Edition
Call Number B-58
ISBN/ISSN
Author(s) Yeni Nur'aeni
Subject(s)
Classification
Series Title
GMD Text
Language Indonesia
Publisher STAI
Publishing Year 2015
Publishing Place Tasikmalaya
Collation
Abstract/Notes Proses belajar mengajar pada hakikatnya merupakan suatu proses interaksi antara guru dan peserta didik, baik interksi secara langsung seperti kegiatan tatap muka maupun secara tidak langsung yaitu dengan menggunakan bebagai media. Penelitian ini bertitik tolak pada pemikiran bahwa pembelajaran merupakan aktualisaasi kurikulum yang menuntut keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Keberhasilan dalam proses menggunakan metode pembelajaran termasuk meningkatkan kemampuan berfikir kreatif siswa pada mata pelajaran fikih ini banyak dipengaruhi oleh berbagi faktor antara lain asal sekolah siswa,model atau metode yang di gunakan, guru yang mengajar,atau sikap murid yang menerima guru.
Specific Detail Info
Image
Download PDF
atau gunakan fasilitas google search dengan memasukan kata kunci
KEEFEKTIVAN PENGGUNAAN PENDEEKATAN DISCOVERY DALAM MENINGKATKAN KAMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI SUMELAP KOTA TASIKMALAYA ; filetype:pdf
  Back To Previous