PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL VISUAL TERADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB SSWA KELAS VI SMPIT TAHFIZUL QUR'AN IHYA AS SUNNAH TASIKMALAYA

Collection Location Perpustakaan STAI Tasikmalaya Contact Detail
Edition
Call Number B-83
ISBN/ISSN
Author(s) Dodi Oktavendi
Subject(s)
Classification
Series Title
GMD Text
Language Indonesia
Publisher STAI
Publishing Year 2015
Publishing Place Tasikmalaya
Collation
Abstract/Notes Prestasi belajar siswa sangat dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya adalah faktor metode pengajaran di kelas. Sebagai sekolah yang berbasis pesantren, SMPIT Tahfizul Qur'an Ihya As Sunnah Tasikmalaya sangat memberikan perhatian lebih pada mata pelajaran bahasa Arab, karena bahasa arab adalah bahasa pengantar pada mata pelajaran diniyah dan Lughoh seperti Fikih, Akidah, Nahwu, dan Shorof.
Namun demikian, pada kenyataannya tidak semua siswi mempunyai kemampuan bahasa arab yang memadai. Oleh karenanya, penelitian ni dilakukan untuk mengetahui:(1) Penggunaan media Visual di kelas VII SMPIT Tahfizul Qur'an Ihya As Sunnah.(2) Prestasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII SMPIT Tahfizul Qur'an Ihya As Sunnah.(3) Pengaruh Penggunaan Media Visual Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Arab Kelas VII SMPIT Tahfizul Qur'an Ihya As Sunnah Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2014/2015.
Specific Detail Info
Image
Download PDF
atau gunakan fasilitas google search dengan memasukan kata kunci
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL VISUAL TERADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB SSWA KELAS VI SMPIT TAHFIZUL QUR'AN IHYA AS SUNNAH TASIKMALAYA ; filetype:pdf
  Back To Previous