JPGMI JURNAL PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAYAH AL-MULTAZAM

Collection Location Perpustakaan STAI Tasikmalaya Contact Detail
Edition
Call Number 330 SM j
ISBN/ISSN 24771848
Author(s) Siti Muawanah
Subject(s) Jurnal Nasional Pendidikan
Classification
Series Title
GMD Text
Language Indonesia
Publisher
Publishing Year
Publishing Place
Collation x,61 hlm; 29,1 cm
Abstract/Notes Tujuan penelitian adalah untuk meperoleh data secara emperis mengenai pengaruh strategi pembelajaran dan pengetahuan awal terhadap hasil belajar teknik lisrik dasar otomotif kelas X SMK Teknik kendaraan Ringan.metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksprerimen dengan desain penelitian treatment by level 2 X 2.berdasarkan hasil pengujian hipotesis dan pembahasan penelitian, didapat hasil penelitan sebagai berikut: pertama,hasil beljar teknik dasar otomotif pada kelompok yang menggunakan strategi pembelajaran project base learning lebih tinggi dari pada kelompok yang menggunakan strategi pembelajaran ekspositori pada sisiwa kelas X.Kedua,terdapat pengaruh interaksi antara strategi pembelajaran dan pengetahuan awal terhadap hasil belajar teknik dasar otomotif siswa kelas X.ketiga,pada kelompok siswa yang berpengetahuan awal tinggi,hasil belajar teknik dasar otomotif lebih tinggi jika menggunakan strategi pembelajaran project base learning dibandingkan dengan yang menggunakan strategi pembelajaran ekspositori.keempat,pada kelompok siswa berpengetahuan awal rendah,tidak terdapat perbedaan antara yang menggunakan strategi pembelajaran project base learning dengan yang menggunakan startegi pembelajaran ekspositori.
Specific Detail Info
Image
Download PDF
atau gunakan fasilitas google search dengan memasukan kata kunci
JPGMI JURNAL PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAYAH AL-MULTAZAM ; filetype:pdf
  Back To Previous