MANAJEMEN PESERTA DIDIK

Collection Location Perpustakaan STAI Tasikmalaya Contact Detail
Edition
Call Number 371.102 SUW m
ISBN/ISSN 9786026948656
Author(s) Suwardi
Subject(s) Manajemen Siswa
Classification 371.102
Series Title
GMD Text
Language Indonesia
Publisher Penerbit Gapa Media
Publishing Year 2017
Publishing Place Yogyakarta
Collation viii+184 hlm; 16x23 cm
Abstract/Notes Kata pengantar
Daftar isi
BAB 1 PESERTA DIDIK
1. Pengantar
2. Hak dan kewajiaban siswa/peserta didik sekolah
3. Karakteristik perkembangan moral peserta
BAB 2 PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
1. Pengantar
2. Manfaat membelajaran peserta didik
3. Karakteristik nilai moral dan sikap remaja
4. Perkembangan peserta didik
5. Perkembangan intelektual pseserta didik
6. Teori peaget dalam perkembangan kognitif
7. Teori perkembangan kognitif vygostky
BAB 3 PENERMAAN PESERTA DIDIK BARU
1. Pengantar
2. Prosedur
3. Kepmendiknas nomor 051/U/2002
4. Format penerimaan peserta didik baru
5. Masa orientasi siswa
6. Tata tertib sekola
BAB 4 PSIKOLOGI PESERTA DIDIK
1. Pengantar
2. Hakekat belajar
3. Faktor yang mempengaruhi belajar
4. Motivasi belajar
5. Teori belajar dan aplikasinya
6. Pembelajaran yang mendidik
BAB 5 PENGELOLA PESERTA DIDIK
1. Pengantar
2. Pengertian manajemen peserta didik
3. Guru sebagai pendidik
4. Ruang lingkup sebgai manajemen peserta didik
5. Prinsip manajmen sebagai peserta didik
6. Kegiatan manajemen peserta didik
7. Pembinaan kesiswaan
8. Program pembinaan kesiswaan
BAB 6 PENGELOLAAN KELAS
1. Pengantar
2. Tujuan pengelolaan kelas
3. Prinsip pengelolaan kelas
4. Macam macam pengelolaan kelas
5. Teknik pengelolaan kelas
6. Ruang lingkup manajemen kelas
7. Keterampilan mengelola kelas
8. Factor yang mempengaruhi manajemen
9. Masalah masalah dalam pengelolaan kelas
10. Penataan ruang kelas
11. Peran guru dalam strategi pengelolaan kelas’
12. Indicator pengelolaan kelas berhasil
Daftar pustaka
Biodata penulis
Specific Detail Info
Image
Download PDF
atau gunakan fasilitas google search dengan memasukan kata kunci
MANAJEMEN PESERTA DIDIK ; filetype:pdf
  Back To Previous