PEMBELAJARAN VISIONER
Collection Location | Perpustakaan STAI Tasikmalaya Contact Detail |
Edition | |
Call Number | 371.3 WDD p |
ISBN/ISSN | 9786022175902 |
Author(s) | Wasis D. Dwiyogo |
Subject(s) | Pembelajaran |
Classification | 371.3 |
Series Title | GMD | Text |
Language | Indonesia |
Publisher | Bumi Aksara |
Publishing Year | 2016 |
Publishing Place | Jakarta |
Collation | ill, x + 186 hlm; 15,5 x 23 cm |
Abstract/Notes | BAB 1 PEMBELAJARAN VISIONER DI ABAD PENGETAHUAN A. Otonomi Daerah Menuju Otonomi Pendidikan B. Abad Pengetahuan . C. Modus Pembelajaran D. Rekayasa Sistem Pembelajaran BAB 2 KONSEP DASAR PEMBELAJARAN VISIONER A. Pembelajaran Visioner B. Taksonomi Hasil Belajar BAB 3 VARIABEL PEMBELAJARAN A. Hakikat Ilmu Pembelajaran B. Variabel Pembelajaran BAB 4 RANCANGAN PEMBELAJARAN A. Teori Belajar dalam Rancangan Pembelajaran B. Teori Pembelajaran dan Praktik Rancangan dalam Pembelajaran C. Kekurangan dan Kelebihan Teori-Teori dalam Pembelajaran D. Teori Pembelajaran yang Terbaik bagi Rancangan Pembelajaran BAB 5 PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH A. Perspektif Psikologi Kognitif tentang Pemecahan Masalah B. Representasi Pengetahuan C. Alur Pemrosesan Informasi D. Pandangan Teori Pemrosesan Informasi terhadap Masalah E. Pemecahan Masalah sebagai Kapabilitas F. Pemecahan Masalah dan Transfer G. Berpikir Kreatif BAB 6 SUMBER BELAJAR A. Pengembangan Sumber Belajar B. Media sebagai Sumber Belajar C. Pemilihan Sumber Belajar D. Prinsip Penggunaan Sumber Belajar E. Pengembangan Sumber Belajar F. Prosedur Pengembangan Sumber Belajar BAB 7 TEKNOLOGI PENDIDIKAN A. Definisi Teknologi Pendidikan B. Perkembangan Konsep Teknologi Pendidikan C. Pengaruh Ilmu-Ilmu Behavioral (Behavioral Sciences) D. Dan Komunikasi Audio Visual ke Pendekatan Sistemik dan Pengembangan Pembelajaran BAB 8 TEKNOLOGI PEMBELAJARAN A. Ranah Teknologi B. Macam-Macam Ranah Teknologi Pendidikan BAB 9 PEMBELAJARAN VISIONER: PEMBELAJARAN BERBASIS BLENDED LEARNING A. Pengertian Blended Learning B. Keuntungan Blended Learning C. Peran Pengajar . D. Unsur-Unsur Blended Learning E. Kiasifikasi Blended Learning F. Temuan Empirik Berkaitan dengan Pembelajaran dan Kebutuhan Pembelajaran Berbasis Blended Learning DAFTAR PUSTAKA PROFIL PENULIS |
Specific Detail Info | |
Image | ![]() |
Download PDF |
atau gunakan fasilitas google search dengan memasukan kata kunci |
Back To Previous |